本文摘要：中国江苏网讯 （通讯员侯宏强)3月27日，中德（太仓）“双师型”教师培育培训中心正式成立仪式暨《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）自学论坛在太仓中等专业学校举行。仪式上，江苏省教科院职教所所长、省职教教师培训中心主任方健华认为，太仓中专积极响应“职教20条”，从职业学校“双师型”教师发展市场需求抵达，在全国首家创建中德（太仓）“双元制”教师培育培训中心。

中国江苏网讯 （通讯员侯宏强)3月27日，中德（太仓）“双师型”教师培育培训中心正式成立仪式暨《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）自学论坛在太仓中等专业学校举行。仪式上，江苏省教科院职教所所长、省职教教师培训中心主任方健华认为，太仓中专积极响应“职教20条”，从职业学校“双师型”教师发展市场需求抵达，在全国首家创建中德（太仓）“双元制”教师培育培训中心。他拒绝，太仓要精确做到新时代“双师型”教师新的拒绝，按专业、分类别、分层次，按照国家标准科学规划设计培训项目，引人注目“双师型”教师培育标准，作好“双师型”团队建设，强化协同创意，增强培训效益，逐层提高教师培训质量，力争沦为全国100个“双师型”教师培育培训基地之一。

仪式上，太仓中专邀了中国当代教育名家姜大源教授不作为题《国家职业教育改革方案及涉及文件理解、思维与当务》的专题报告。姜教授从方向性纲领、路径性提示、操作性措施三个方面对《国家职业教育改革实施方案》及涉及文件展开了理解。

通过对职教系列文件的了解理解、思维，融合党的十九大报告，明确提出现代中国职业教育的当务之急是“跑出教育看教育”。据报，《国家职业教育改革实施方案》于今年1月份实施，明确提出多措举打造出“双师型”教师队伍，实行职业院校教师素质提升计划，创建100个“双师型”教师培育培训基地。太仓中等专业学校作为德国“双元制”职业教育本土化实践中的最重要推动者，与德国手工业行会（HWK）联合建设了德国手工业行会培训考试证书基地，开办精密机械工、工业机电工、机动车机电工、工业机器人4个专业，服务覆盖面积长三角地区。

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